Az érés motorja

A hajtómotor hasonlat arról a rejtélyes valamiről szól, ami a gyermek fejlődését belülről mozgatja. Az „érés motorja” adja a hajtóerőt a fejlődési folyamatokhoz és a belső motivációt: az indítékot és a szándékot az önállóságra, a játékra, a tanulásra és a jó cselekvésére…

Miért ne faragjunk gyereket?

Mi a célunk a neveléssel? Az, hogy a gyerekeink minél teljesebb emberi érettségre jussanak? Vagy az, hogy minél hamarabb fölvegyék a kívánt formát és beilleszkedjenek a társadalomba? Kertészeti, vagy szobrászati tevékenységnek tekintjük a nevelés munkáját?

Mit jelent nevelni?

A kisbaba érkezésekor nemcsak nyersanyagot kapunk, akiből nekünk kell embert faragni. Már a nevelés szavunk is egész mást sejtet: növel » nevel. Ami ránk vár, egy kertész munkájához hasonlít. A ‘nevelvény’, a ‘növendék’ felnövését kellene támogatnunk valahogy.