Fogalomtár » szócikk: 5-7 éves kori fejlődési ugrás (5 to 7 year shift)
Jean Piaget életműve nyomán az „5-7 éves kori fejlődési ugrás” (5 to 7 year shift) kifejezést Sheldon White alkotta meg, és arra az időszakra utal, amikor a gyermek agya képes lesz egymással konfliktusba keveredő érzések és gondolatok összerendezésére. A két ellentétes érzés vagy gondolat belső konfliktusa az, ami végül megfékezi az impulzív viselkedést.
Amikor a gyermek agya megérik a belső konfliktusok tapasztalására, képes lesz a saját szempontjai mellett másokét is figyelembe venni. A dühét kiegyensúlyozza a törődő szeretet érzése, ha az is megvan benne. A félelmét mérsékli az akarás, a cél elérésére való törekvés. A kettős érzések belső konfliktusát észre lehet venni például abból, hogy megtorpan vagy megfeszül, de a korábbi féktelen dühkitörések kezdenek elmaradni. A vegyes érzések megélésének köszönhetően a gyermek fokozatosan elhagyja az önző és impulzív (első felindulásból cselekvő) viselkedést.
Ettől kezdve egyre megfontoltabban lesz képes cselekedni és beszélni. Egyre kevésbé lesz rá jellemző, hogy „ami a szívén, az a száján”. Képes lesz titkot tartani, de tudatosan hazudni is. Véget ér a gyermeki ártatlanság és beköszönt a józan ész kora.
Az 5–7 éves kori fejlődési ugrás a prefrontális kéreg érésének köszönhető és az integrálódás (a közösségi emberré válás) érési folyamatának kezdetét jelenti.
Kapcsolódó írások:
