A KÉK NEVELÉS ESZKÖZTÁRA

Írások → ESZKÖZTÁR

A nevelés minőségét nem a módszer, hanem a látásmód határozza meg

A KÉK nevelés értés, ami átrendezi a látást.

Nem módszer, hanem értelmezési keret. Abban segít, hogy értő szemmel lásd a gyermekedet, és a viselkedése mögött meglásd a mélyben rejlő okokat is. Így energiád nagy részét az érési folyamatok támogatására fordíthatod a viselkedés farigcsálása, vagy a zavarok és szindrómák tüneti kezelése helyett.

Az alább található írások között olyanokat is találsz, hogy „Mit csináljak, amikor…” – de a fő kérdés nem az, hogy mit kellene csinálnod, hanem az, hogy mit kellene látnod. Amennyire értő a szemed, annyira támogatja gyermeked érését a nevelési gyakorlatod.

Azt a kérdést is érdemes magadnak feltenned, hogy milyen alapfeltételezéssel végzed a nevelés munkáját? Melyik igaz rád:
– „A gyerek akkor lesz jól, ha jól csinálom.”
– „A gyerek akkor lesz jól, ha nem sérül.”
– „A gyerek akkor lesz jól, ha következetesen fegyelmezem.”
Bevett nevelési irányzatok fő motívumai ezek. Talán csak egy dolog van, ami bennük közös: az, hogy mindhárom mögött ugyanaz a félelem bujkál: „Mi lesz, ha elrontom?”

Az ideológia nem közös; a szorongás viszont igen.

De ha
– belülről érted a gyerekedet,
– látod az érési folyamatokat,
– látod a mozgatórugókat,
akkor csökken benned a félelem.

És ha csökken a félelem,
– akkor nem formálsz és farigcsálsz görcsösen,
– nem óvod túlságosan,
– és nem töröd meg az akaratát azért, hogy megmentsd a lelkét.

Nem kell hibátlanul végezned a nevelés munkáját. Nem is lehet.
Azt szeretném, hogy értő szemmel lásd a gyerekeket.

Néhány gyakorlati kérdés, amelyekre az itt található írásokban választ találsz:

Lehet a családban és a gyerek életében rendet tartani anélkül, hogy félelmet vagy szeparációt használnánk nevelőeszköz gyanánt?
Ki a felelős a gyermek tetteiért? Felelősségre vonható-e a gyermek?
Hogyan pótoljuk a következmények belátásának hiányát a kicsiknél és az éretleneknél?
Melyek lehetnek a külső kontroll eszközei, amikor a gyermek még nem rendelkezik önkontrollal?
Létezik-e kapcsolatra nézve biztonságos, és a fejlődést is támogató fegyelmezés?

Ismerkedj meg azokkal a nevelési stratégiákkal, amelyek megőrzik az érintettek méltóságát, a gyerek lelki épségét, és a gyerek-szülő kapcsolatot is: