Ha néha kétségbe vonjuk a kötődés szerepét a csecsemőkoron túl: óvodáskorban, iskoláskorban, serdülőkorban, mert nem azonnal látszik az eredménye, véssük jól a szívünkbe, hogy az önállósulás érési folyamatát nem a korai leválás, hanem a mély és kielégítő kötődés táplálja.
(tovább…)Kategória: Az önállósulás érési folyamata
Az „én akarom”-tól az életképes és független emberig
Az öntudat, az önazonosság, az önbizalom, és az önálló egyéniség kibontakozása
A cselekvőképesség érzete és a felelősségtudat kezdetei
A szándék és a belső motiváció megjelenése
Szárnyaló képzelet, életerő és vállalkozószellem
-
Aki vállalkozószellemű: elindul és meg akarja csinálni
A merész, vállalkozószellemű, szárnyaló lendület is az önállósulás jele.
(tovább…) -
Aki eleven: játszik, tanul és felfedez
Amikor a baba megszületik, a biológiai „élet” jeleit ellenőrzik: Mozog? Elég jól ver a szíve? Elég erős, elég életrevaló? Enélkül nem tud élni, de nyilvánvaló, hogy ennél több az élet.
(tovább…) -
Aki életképes: kötődései nélkül is önmaga marad
Már a hároméveseknél is gyakran látjuk ezt a csodálatos büszkeséget! Nagyszerű érzés különálló lényként is életképesnek lenni! Amikor egy gyerek belül lehet elégedett magával azért, amit csinált, egész lénye ujjong: kezdek megérkezni!
(tovább…) -
Az önállósulás jelei
Milyen jelek utalnak arra óvodáskorban, iskoláskorban, serdülőkorban, hogy a gyermek az önállósulás útján halad?
(tovább…) -
Az értelmes élet luxusa
Az önállósulás az egyéniség megjelenésének érési folyamata, amelynek során a teljes mértékben másoktól függő gyermek önállóan is életképes, belülről vezérelt és felelősséggel cselekvő felnőtté válik.
(tovább…)