Miért olyan nehéz ma eligazodni a gyereknevelésben? Talán azért, mert elveszítettük a térképet: a fejlődés természetének mélyebb megértését.
(tovább…)Címke: játék
-
A nevelés arra a gyerekre hat, akiben a jószándék már megvan
Az emberek akkor fogadják szívesen az útbaigazítást, amikor el akarnak jutni valahová. A saját céljaik megvalósításához kérnek segítséget. Csak a gyerekeket próbáljuk olyan irányba kormányozni, amit nem tettünk a sajátjukká; amit csak mi akarunk, nem ők.
(tovább…) -
Adj neki lehetőséget!
Ébressz a gyermekben vágyat és hagyd dolgozni a belső motivációt! Teremts körülötte kitöltetlen űrt, ahol a kreatív játék helyét nem foglalja el sem az irányított foglalkoztatás, sem a passzív szórakozás! Hagyd addig unatkozni, amíg eszébe nem jut valami érdekes!
(tovább…) -
Aki vállalkozószellemű: elindul és meg akarja csinálni
A merész, vállalkozószellemű, szárnyaló lendület is az önállósulás jele.
(tovább…) -
Aki eleven: játszik, tanul és felfedez
Amikor a baba megszületik, a biológiai „élet” jeleit ellenőrzik: Mozog? Elég jól ver a szíve? Elég erős, elég életrevaló? Enélkül nem tud élni, de nyilvánvaló, hogy ennél több az élet.
(tovább…) -
Aki életképes: kötődései nélkül is önmaga marad
Már a hároméveseknél is gyakran látjuk ezt a csodálatos büszkeséget! Nagyszerű érzés különálló lényként is életképesnek lenni! Amikor egy gyerek belül lehet elégedett magával azért, amit csinált, egész lénye ujjong: kezdek megérkezni!
(tovább…) -
A szülők szerepe
Ki se látszunk a sok tennivalóból. De mi a dolgunk? És mi az, amin nem kellene fáradoznunk, mert a hatáskörünkön kívül esik?
(tovább…) -
Hogy lehet a frusztrációt jobb útra terelni?
A fegyelmezés akkor hatékony, ha a gyereked saját belső fékeit sikerül előhívnod.
(tovább…) -
A fejlődés mozgatórugója: A JÁTÉK (de milyen játék?)
A felnőttek szemében a játék csak szórakozás. A gyerek akkor mehet játszani, amikor nincs más dolga. Pedig a játék az élet kísérletező műhelye, a fejlődés előretörő csúcsa és a feszítő indulatok árnyékszéke.
(tovább…)