6. Mit tegyünk, hogy ne kényeztessük el?

NÖVEKEDÉS sorozat 1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8

  • Hogy könnyítsük meg a korlátok elfogadását és a nem akart körülményekhez való alkalmazkodást?
  • Hogy mondjunk nemet, és miért fontos, hogy meg is vigasztaljuk a csalódott gyerekünket? Hogy legyünk egyszerre gyengéd és határozott szülők?
  • Mikor muszáj egy gyereket eljuttatni a könnyes belső fordulatig, és hogyan? (A sokat vitatott testi fenyítésről is itt ejtünk néhány szót.)

A változáshoz szükséges belső fordulatot úgy tudjuk elősegíteni, hogy előhívjuk az elengedés könnyeit. A KÉK nevelésnek ez a mesterfogása arra való, hogy a veszteségek, az akadályok és a hátrányok elszenvedése ne törje meg a gyermeket, hanem a rugalmas alkalmazkodás (benne is zajló) érési folyamata révén megerősödve talpra tudjon állni. Idővel egyre inkább. Ne felejtsd el: a nevelés nem idomítás, így nem lesz belőle gyors produkció. Mindennapos szülői, nevelői munkánk a gyermek a felnövését segíti, az érés hosszan tartó, belső program szerint zajló folyamatát.

A témához kapcsolódó fogalmak és olvasnivaló:

Büntetés helyett a saját bánatát kellene megélnie

A zsákutca-élmény, a hiábavalóság-élmény érzelmi megélésére volna szükség a belülről kifelé ható fegyelmezéshez, és ez az, amire a legtöbb esetben nem kerül sor. A fegyelmezés eredménye azon múlik, hogy tudnak-e a gyerekünkön változtatni a korlátok: azok a körülmények, amelyeken nem tud változtatni. A természet fegyelmezőeszköze az adaptálódás: a rugalmas alkalmazkodás érési folyamata. Az alkalmazkodás úgy…


Letölthető anyagok

Az előadáshoz kiosztott nyomtatható jegyzet: pdf

Videofelvétel

Szülők Szombatja, 2018. február 10. Az előadás felvétele sajnos elszállt, így ez a videó a vetített képek és a helyszíni hangfelvétel összevágásával készült.