limbikus rendszer

Fogalomtár » szócikk: limbikus rendszer, határkérgi rendszer (limbic system)

A limbikus rendszer nagyagy központi része, mely körülöleli a két nagyagy-féltekét összekapcsoló kérgestestet, valamint az agyféltekék és az agytörzs kapcsolódási területét. Nevét a latin limbus szóból kapta, amely határt jelent.

limbikus-01

A limbikus rendszert “érzelmi agynak” is nevezzük, mert alapvető szerepe van az érzelmek (emóciók) és az ösztönélet szabályozásában. Az agytörzs és a hipotalamusz ösztönös késztetéseinek ellenőrzésével a limbikus rendszer teszi lehetővé az adaptációs folyamatot (a környezet változásaihoz való rugalmasabb alkalmazkodást).

A limbikus rendszer kapcsolati útvonalak teremtésével ahhoz is hozzájárul, hogy környezetből érkező igen változatos ingerek a prefrontális kéregben integrálódjanak, és az egyensúlyi állapot fenntartásához szükséges válaszok bekövetkezzenek.

limbikus-rdszA thalamus fogadja az érzékszervek által közvetített infomációkat.

A hypothalamus az autonóm idegrendszeren és az endokrin rendszeren keresztül szabályozza a szervezet belső környezetének viszonylagos állandóságát (homeosztázis), ezáltal szintén meghatározó szerepet tölt be az érzelmi (emocionális) magatartásban.

hippocampus a hosszú távú emlékezetben, és ezáltal a tapasztalatokból való tanulásban is jelentős szerepet tölt be. A gyermek a hippocampus segítségével tudja a múltbeli tapasztalataival összevetni a jelen helyzetet; ami miatt korábban már bajba került, azzal kapcsolatban veszélyérzete támad, ami arra ösztönzi, hogy azt a helyzetet igyekezzen elkerülni. Akinél a hippocampus mindkét oldalon elpusztul, vagy súlyosan sérül, az nem tudja az élményeit elraktározni; arra sem emlékszik, amit pár perccel azelőtt hallott.

Az amygdala (mandulamag) páros magcsoport a féltekék halántéklebenyi részén. Összeköttetésben áll többek között a hippocampusszal, a prefrontális kéreggel és a talamusszal. Ezen összeköttetések révén tölti be fontos szerepét az érzelmi életünkben, amely nemcsak a hangulatunkat, hanem az emberi kapcsolatainkat is meghatározza.

szeparáció-indulatok-kek-neveles

Az amygdaláris rendszer elsősorban a fenyegető jellegű emóciók kódolásáért és tárolásáért felelős. Hatáskörébe tartozik a SZEPARÁCIÓS FÉLELEM következtében megjelenő három elemi indulat: a közelség keresése (kapaszkodás), a félelem (pánikszerű riadókészültség), és a frusztráció (kielégítetlen düh, ami, ha nem talál kiutat, agresszióhoz vezet). Az amygdala feladata a veszély felismerése és az önvédelem megszervezése.

szeparacio-mergezo-nyilak-kek-neveles

Kapcsolatokból érkező “mérgező nyilak” (elutasítás, megszégyenítés, félelemkeltés) hatására az amygdaláris rendszer jelez (a “riasztórendszer” megszólal), a szimpatikus idegrendszer aktiválódik, és az egész szervezet készültségi (Selye János kifejezésével: “harcolj vagy menekülj”) állapotba kerül.

Állatkísérletekben a két amygdala elpusztítása válogatás nélküli szexualitáshoz, és teljes érzelmi közönyhöz vezet: a kutya eszik, iszik és járkál, de nem üdvözli örömmel a gazdáját, a különben rejtőzködő őz pedig közönyösen tűri, ha közelítenek hozzá. Az amygdala sérülése után a gyengédség és a fenyegetés jeleire a kísérleti alany közömbös marad, az érintett területek elektromos ingerlése pedig viharos agressziót vált ki belőle.

Ha az amygdala sérül, az ember érzelmi töltései csökkennek vagy megszűnnek, és mások érzéseinek a jeleit sem tudja értelmezni. Mindenkit felismer, de érzelmileg “megvakul”. Az arckifejezésekből és a hanghordozásból nem tudja a másik ember fenyegető, avagy barátságos állapotát kiolvasni. Nem veszi a lapot, ha valaki már befejezte a beszélgetést és szeretne tovább menni. Nem veszi észre, ha valaki nem szívesen fogadja a közeledését. A szeretet jeleit sem tudja felfogni. Nincs benne együttérzés, nem hatódik meg, nem fogja el a bánat, és nem fakad sírva. Senki és semmi iránt nem érez semmit. Nem fél semmitől, de nem is szeret senkit.

A Bibliában jelképesen a szív jeleníti meg limbikus rendszer és a prefrontális kéreg (az érett embernél elválaszthatatlanul összehangolt) funkcióit.hr2A LIMBIKUS RENDSZERRŐL is SZÓLÓ ÍRÁSOK:

  1. A DÖNTŐ TÉNYEZŐ – Ami a fejlődést mozgásban tartja
  2. AZ AKADÁLY – Ami a fejlődés útját elállja
  3. A kötődés gyökerei
  4. Az agresszív viselkedés problémája